临沂一中 2024 级教研工作计划

一、工作原则 
深入贯彻党的教育方针，适应新高考改革和普通高中育人方式变革，以创建 “全国一流、全省前列、全市第一” 为指导方向，落实学校 “一年有突破、两年大发展、三年创辉煌” 大目标，结合校情与年级实际，从教学目标实现、年级管理、教师发展、学生成长、规章制度落实等方面制定本教学计划，确保计划可操作、可实现、可监督、可落实，有执行、有实效。 
二、年级目标 
（一）管理目标 学生积极向上，学习态度正确，有效执行学校规章制度，具备良好道德情操，实现风气正、学风好、纪律强、执行快，氛围平稳有序、团结紧张、严肃活泼。教师乐教善教、乐于奉献，人心团结、积极主动、相互补台帮助。 
（二）教师发展目标 培养一批刚入职年轻教师在学校崭露头角，激励工作 3 年以上 9 年以内的年轻教师成长为市级名师，鼓励老教师在课题、论文、教研等方面多出成果。 
三、具体措施 
（一）重视高一上学期 高一上学期是新生习惯养成关键期，也是学习方法、思想动态转型阶段。年级与班级管理需严格检查落实各项要求，关注学生适应情况，及时纠正问题，让学生养成良好学习、生活习惯。 
（二）注重德育与态度教育 
1.年级、班主任及教师管理要注重学生德育，通过多谈话了解学生需求与问题原因，避免一刀切，让学生悦纳教育。 
2.严格落实每周升旗制度，保证升旗效果；班会课系列化开展；落实全员育人制度，做好记录、检查与反馈；落实教师平时作业面批制度。  
（三）落实活动育人制度 认真组织军训比赛、叠被子比赛、演讲比赛等各项活动，培养学生团结向上、积极进取、越挫越勇的作风。 
（四）加强师德教育 利用年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育，提高教师道德素质，营造良好校园氛围。 
（五）增强责任与大局意识 每位教师都有责任管理全年级学生，营造 “好事人人夸，错事人人管” 的健康氛围。 
（六）强化备课组管理 
1.强调集体备课，突出 “精、细”，严格落实日常导学案制度，规范作业布置与批改，重视周清、月考等考试及答题规范。 
2.推动一日一研、一课一研，固定时间地点，教干包组参与教研，积极参加三校区联合大教研活动。  
（七）提高自习效率与规范养成 自习课明确任务，教师及时到位关注学生状态；习题使用规范答题纸，做到平时考试化。 
（八）强化新课程研究意识 教师从新课程理论易操作处切入，将理论带入教学实践，从教学细节入手，体现新课程理念。 
（九）加强课堂督导 
1.打造高效课堂，促进师生思维碰撞。新老师先听课后上课，教师每周至少听 1 节课，教干每周听 2 节课。 
2.年级成立督导组，由管委会和备课组长组成，每周听 2 节课，参与学校课堂评优，迎接教干进课堂。  
（十）做好引导角色 教师在教育教学活动中做到 “要导、会导、精导”，体现新理论要求。 
（十一）激活课堂教学 教师充分调动学生积极性，尊重学生，实现师生心灵沟通、资源共享，注重知识创新与人格培养。 
（十二）开展教师业务学习常规化 教师大量研究、做题，总结规律方法，整合教材、学情等，强化错题重做。 
（十三）加强名优尖子生培养 
1.强基班和钱学森班配备重点师资，保证课程质量，加强训练与总结归纳，提升学生思维能力。 
2.重点班老师组成教研组，下午一起坐班，开展做题、讲题、出题比赛，实施大考教师随考制度。 
3.注重多种招生策略，精准选苗、因材施教，实施 “一生一策” 精准辅导。  
（十四）落实主题月活动  9 月开展习惯养成月，立规矩、夯基础；10 月开展 “课堂节”，打磨课堂、评选优质课；11 月为中备考月，营造备考氛围；12 月为励志教育月，掀起 “比学赶帮超” 热潮；1 月为 “冬学月”，开展激情学习活动，备考全市统考。